A nyolcadikos tanulók informatikai készségei valamivel az uniós átlag fölött mozognak, derül ki egy friss tanulmányból.
Viszont a szlovákiai eredmények rosszabbak, mint tíz évvel ezelőtt. Az oktatásügyi miniszter szerint az eredményekre leginkább a családok szociális és gazdasági háttere van hatással.
Mit tehetnek az iskolák annak érdekében, hogy a gyerekek jobb eredményeket érjenek el? Erről kérdezte Andruskó Imrét, a komáromi Selye János Gimnázium igazgatóját Bábel Ivett a csütörtöki Reggeliben.
