„A gyerekek informatikai képességek terén 499 pontot értek el, miközben az európai átlag 476 pontban lett meghatározva. A teszt második részét 498 pontra teljesítették, szemben a 483 pontos középértékkel” – jelentette be Tomáš Drucker (Hlas) oktatásügyi miniszter.
A tárcavezető hozzátette, az eredmény rosszabbnak bizonyult, mint tíz évvel ezelőtt, a csehektől és a finnektől is jelentősen lemaradtunk. Drucker szerint a kompetencia romlása mögött a társadalmi rétegek között mutatkozó különbségek állnak.
Ennek kiküszöbölésére a legfontosabb intézkedések között szerepel szerinte az új tanterv bevezetése az általános iskolákban.
